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“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”，教师个人的专业提升，离不开团队的互相交流、共同研讨。11月22日上午，龙岩市松涛第二小学迎来了松涛小学教育组团音乐教研活动，松涛小学、松涛第二小学、教科院附小、学院附小等四所成员校的音乐老师以及来自龙岩学院的音乐实习老师共五十余人参加了本次音乐教研活动。

朱绵绵老师给我们带来了一场精彩的讲座《谈谈学生音乐能力提升的有效方法——以一年级音乐课堂为例》。朱老师从一年级孩子的学情出发，采用友爱的问好方法来营造轻松的课堂氛围。接着从课堂“怎么做”“做什么”和老师们进行了探讨，以《小蜻蜓》一课为例，通过模仿蜻蜓飞舞感受音高的变化，让孩子们在不知不觉中理解轻声高位的演唱方式；还通过模仿蜻蜓的眼睛感受提眉亮眼的表情，让孩子们轻松达到良好演唱状态；最后通过歌曲的学习知道蜻蜓是益虫，让孩子们理解自豪的演唱心情。朱老师毫无保留的把自己在教学中的经验体会与大家分享，让老师们深深的感受到教无定法、贵在得法。

沈毅老师执教五年级音乐欣赏课——《瑶族舞曲》。沈老师从创设情景入手，学生通过反复聆听、声势律动、画旋律线等引导学生想象音乐画面、听辨乐器音色、感受乐曲意境。整节课遵循了以音乐为本的教学原则，始终引导学生

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