白癜风是怎么引起的 http://pf.39.net/bdfyy/bdfjc/180910/6515551.html课文朗读
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字词听写
知识点
一、笔画笔顺
二、会写字及组词
亮(亮光)(明亮)(闪亮)(亮晶晶)
台(讲台)(台上)(台风)(台灯)
鱼(金鱼)(鲤鱼)(鱼儿)(鱼群)
美(美人)(美丽)(美景)(美术)
机(飞机)(机器)(机动车)(机场)
放(放走)(放飞)(开放)(放学)
朵(花朵)(一朵)(花骨朵)(云朵)
三、会认字及组词
珠zhū(珠光)(珠宝)
摇yáo(摇晃)(摇动)
躺tǎng(躺着)(躺在)
晶jīng(晶莹)(亮晶晶)
停tíng(停止)(停下)
展zhǎn(展开)(展示)
透tòu(透气)(透明)
翅chì(翅膀)(鸡翅)
膀bǎng(膀子)(臂膀)
唱chàng(唱歌)(唱曲)
四、多音字
荷hé（荷花）（荷叶）hè（重荷）（负荷）
五、易写错的字
亮：中间是，不要写成“一”。
朵∶第二笔是橫折弯，不要写成横折弯钩。
六、近义词
展开—张开透明——透亮笑嘻嘻—笑呵呵
七、反义词
展开—合拢放声—止声笑嘻嘻—气冲冲
八、词语解释
①摇篮：可摇动的婴儿卧具。
②停机坪：为飞机停放及各种维修活动提供的场所。
③凉伞：用来遮蔽阳光的伞。
④亮晶晶：形容物体明亮、闪烁发光
⑤笑嘻嘻：高兴的样子。
⑥透明：能透过光线的。
九、教材解析
《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天，大自然的美好。
十、课后习题答案
第13课荷叶圆圆
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
荷叶是小青蛙的歌台。
荷叶是小鱼儿的凉伞。
荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果大大的，红红的。
小草尖尖的，青青的。
花儿红红的，香香的。
豆角细细的，长长的。
水清清的，凉凉的。
山高高的，大大的。
图文解读
同步练习
一、看拼音，写词语。
liàngtáiyìduǒ
()晶晶歌()()
jīfàngxiàxiǎoyú
停(）坪()()
二、填上合适的词语。
躺立蹲躲
(1)小水珠（）在荷叶床上。
(2)小青蛙（）在荷叶上。
(3)小鱼（）在荷叶伞下。
(4)小蜻蜓（）在荷叶上。
三、照样子，写词语。
例：招手（招招手）
弯腰（ ）点头（）
摇头（ ）眨眼（ ）
四、根据偏旁写新字再组词。
方___（ ）
木___（ ）
口___（ ）
王___（ ）
身___（ ）
月___（ ）
五、数笔画填空。
“鱼”共___画，第2画是___，组词______。
“放”共___画，第5画是___，偏旁是______。
“朵”共___画，第3画是___，偏旁是______。
“亮”共___画，最后1画是___，组词______。
六、连一连。
一条蜻蜓游过来
一群青蛙飞过来
一只小鱼跳过来
七、课文内容我知道。
歌台停机坪摇篮凉伞
(1)荷叶是小水珠的（
）。
(2)荷叶是小蜻蜓的（ ）。
(3)荷叶是小青蛙的（
）。
(4)荷叶是小鱼儿的（
）。
八、阅读。
荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。21世纪教育网版权所有
1.在括号里填上适当的词。
（）的眼睛（）的太阳
摆得（）翘得（）
2.小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？
_____________________________________
3.小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？
____________________________________________
先
思
考
再
看
答
案
一、看拼音写词语。
亮台一朵机放下小鱼
解析：注意“亮、放”的书写。
二、填上合适的词语。
（1）躺（2）蹲（3）躲（4）立
三、照样子，写词语。
弯弯腰点点头
摇摇头眨眨眼
四、根据偏旁写新字再组词。
放放下树树木唱唱歌
珠水珠躺躺下膀翅膀
五、数笔画填空。
“鱼”共8画，第2画是横撇，组词是小鱼。
“放”共8画，第5画是撇，偏旁方。
“朵”共6画，第3画是横，偏旁木。
“亮”共9画，最后1画是横，组词大象。
六、连一连。
一条小鱼游过来
一只青蛙跳过来
一群蜻蜓飞过来
解析：从一年学生认字较少的角度去写句子。
七、课文内容我知道。
（1）荷叶是小水珠的（摇篮）。
（2）荷叶是小蜻蜓的（停机坪）。
（3）荷叶是小青蛙的（歌台）。
（4）荷叶是小鱼儿的（凉伞）。
八、阅读
1.亮亮火辣辣平平的高高的
2.小水珠把荷叶当成摇篮。小蜻蜓把荷叶当成停机坪。
3.小青蛙把荷叶当成歌台。小朋友说：“我的凉帽。”
解析：从课文中找到答案。
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