蜻蜓

鸣蝉蜻蜓荷花菱角熊孩子,都藏在夏


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夏天到了,

鸣蝉、蜻蜓、荷花、菱角、熊孩子,真朋友,

都藏在夏天的古诗里。

古人眼中的夏天,

就这样活在千年之后的

今天孩子的课本里了。

老规矩,先听节目,

然后让孩子对着下面这张图,

找出图中藏着的古诗吧。

录制视频发送给我们,

Angell就送给孩子亲笔签名的明信片哦。

博古通今:古诗里的夏天

小池

《小池》是宋朝诗人杨万里的一首七言绝句。

泉水的出口一道道涓涓细流,

池边的树荫倒映在水中,

照应出晴天里柔和的风光。

娇嫩的荷叶刚从水面露出尖尖的小角,

一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

这首初夏时节的小诗,温柔细腻,富有情谊。诗人运用丰富、新颖的想象和拟人的手法,描写了小池周边自然景物的特征和变化,像一幅彩墨画一样,唯美清新。

所见

《所见》是清代诗人袁枚的一首五言绝句。

野外的林荫道上,一位小牧童骑在黄牛背上,

开心地边唱边走。歌声清脆响亮,震动了整个树林。

忽然,牧童停住唱歌,挺直脊背,两眼凝望着高高的树梢。

原来,他发现了树上的知了在鸣唱,想亲手抓一只呢。

最后,牧童抓到知了吗?诗人给我们留下了想象的空间。

其实,培养孩子对生活的美好感知,就在于发现这些细节的乐趣。

晓出净慈寺

送林子方

六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:

那密密层层的荷叶铺展开去,

与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;

那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,

在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。

《晓出净慈寺送林子方》是南宋诗人杨万里的一首七绝。

诗人觉得自己的朋友“林子方”这次被调到福州后,看起来好像是升职了,其实各方面可能会比现在差。所以他写诗赞美西湖,把景色描绘得极尽美丽,想在情感上打动朋友并挽留他。

你要想,古时有一句话:“伴君如伴虎。”诗人即使知道朋友要去的地方不是很好,也不能直白地让朋友“抗旨”,因为违抗皇帝的命令,很有可能被惩罚的哦!

所以这首诗就很巧妙了,不仅暗暗劝朋友不要离开,也表达了西湖之美和作者对西湖的喜欢。当然,最重要的是,多年以后也让我们能欣赏到这么美的作品,了解到原来表达感情的方式,有很多种!

池上

一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,

水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

但凡诗中有“莲”、“荷”,都会美得让人赏心悦目,今天魔力小孩和你一起来了一场有很多莲花陪伴的旅程。是不是感觉感觉自己的耳朵、眼睛、心灵都净彻、温和了呢?

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