宁夏白癜风QQ交流群 http://nvrenjkw.com/nxzx/5719.html毕加索说:“每个孩子都是天生的艺术家”,每个学生都拥有着潜在的想象力、创造力、审美能力,只是它取决于是否能够被唤醒！为进一步提高美术课堂的教学质量,让学生们在美术课堂上“享受艺术、快乐成长”，年11月25日上午王庄小学开展美术课教研活动。教研组全体老师走进二年级孙雪蕾老师执教的《蜻蜓飞飞》课堂。孙老师播放《蜻蜓日记》视频，学生观看后，教师提问：这个视频告诉我们什么道理？给你什么样的感受？引出本课让学生更加热爱自然，热爱同学，和对生活无限的赞美和对生命的无比尊重的情感态度价值观。通过对日常生活的回忆、体验、感受，学生了解蜻蜓的结构及动态特点，并能以绘画的形式将其表现出来。在课堂中运用提问、探究、实践等学习方式，提高学生感受创作的乐趣的造型表现、记忆与创造能力。教研组老师们在教导处杜英杰主任的带领下就这节课展开精彩的点评，也对本节课提出了自己宝贵的建议，也同时期待孙老师的下次精彩课堂。
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
线条美
色彩美
“红日初升，其道大光。河出伏流，一泄汪洋。”教育的河海蓬勃奔流，我们置身其中，虽为滴水，仍怀抱着投入其中的灼灼理想。每次的公开课展示中我们踏实积累，每次教研中我们汲取新的教学经验，愿王庄小学老师们在乘风破浪后传递不同的精彩，发出自己的“光”。
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编辑：孙雪蕾
审核：周红妹
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